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Artigo de periodico-dep/entr
O desafio é ser atraente. [Depoimento a J. Holanda] (2007)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Ensino Superior.. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR, MOTIVAÇÃO DO ALUNO, RENDIMENTO ESCOLAR
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. O desafio é ser atraente. [Depoimento a J. Holanda]. Ensino Superior. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2007
APA
Cordeiro, J. F. P. (2007). O desafio é ser atraente. [Depoimento a J. Holanda]. Ensino Superior.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Cordeiro JFP. O desafio é ser atraente. [Depoimento a J. Holanda]. Ensino Superior. 2007 ; fe 2007( 100): 28-32.[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. O desafio é ser atraente. [Depoimento a J. Holanda]. Ensino Superior. 2007 ; fe 2007( 100): 28-32.[citado 2024 abr. 30 ]
Monografia/livro
Didática (2007)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, MÉTODOS DE ENSINO, DIDÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Didática. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2007
APA
Cordeiro, J. F. P. (2007). Didática. São Paulo: Contexto.
NLM
Cordeiro JFP. Didática. 2007 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Didática. 2007 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
Livro didático: educação e história : programas e resumos (2007)
Boto, Carlota (Organizador); Mate, Cecília Hanna (Organizador); Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Organizador); Rezende, Neide Luzia de (Organizador); Schapochnik, Nelson (Organizador)
Source: Livro didático : educação e história.. Conference titles: Simpósio Internacional. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO (EDUCAÇÃO;HISTÓRIA)
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Livro didático: educação e história : programas e resumos. 2007, Anais.. São Paulo: FEUSP, 2007. . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Livro didático: educação e história : programas e resumos. (2007). Livro didático: educação e história : programas e resumos. In Livro didático : educação e história.. São Paulo: FEUSP.
NLM
Livro didático: educação e história : programas e resumos. Livro didático : educação e história. 2007 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Livro didático: educação e história : programas e resumos. Livro didático : educação e história. 2007 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro
A construção social do currículo: projetos e práticas pedagógicas (2006)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores.. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. A construção social do currículo: projetos e práticas pedagógicas. Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2006. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2006). A construção social do currículo: projetos e práticas pedagógicas. In Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores.. São Paulo: Escrituras.
NLM
Cordeiro JFP. A construção social do currículo: projetos e práticas pedagógicas. In: Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. São Paulo: Escrituras; 2006. [citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. A construção social do currículo: projetos e práticas pedagógicas. In: Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. São Paulo: Escrituras; 2006. [citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
A instrução no Brasil no século XIX: o olhar de Antônio Almeida Oliveira (2006)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: CULTURA ESCOLAR, EDUCAÇÃO
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CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. A instrução no Brasil no século XIX: o olhar de Antônio Almeida Oliveira. 2006, Anais.. Uberlandia: Ufu, 2006. p. 465 . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2006). A instrução no Brasil no século XIX: o olhar de Antônio Almeida Oliveira. In Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação (p. 465 ). Uberlandia: Ufu.
NLM
Cordeiro JFP. A instrução no Brasil no século XIX: o olhar de Antônio Almeida Oliveira. Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. 2006 ;465 .[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. A instrução no Brasil no século XIX: o olhar de Antônio Almeida Oliveira. Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. 2006 ;465 .[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
No início da década de 1990... [Prefácio] (2005)
Cordeiro, Jaime
Source: A boa escola no discurso da mídia. Unidade: FE
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO, DISCURSO, ESCOLAS, EDUCAÇÃO
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CORDEIRO, Jaime. No início da década de 1990.. [Prefácio]. A boa escola no discurso da mídia. São Paulo: Editora Unesp. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2005
APA
Cordeiro, J. (2005). No início da década de 1990.. [Prefácio]. A boa escola no discurso da mídia. São Paulo: Editora Unesp.
NLM
Cordeiro J. No início da década de 1990.. [Prefácio]. A boa escola no discurso da mídia. 2005 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro J. No início da década de 1990.. [Prefácio]. A boa escola no discurso da mídia. 2005 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Artigo de periodico
Educational journals and worldwide circulation of pedagogical knowledge: Brazil and Portugal (1921-1935) (2005)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Carvalho, Luís Miguel
Source: Paedagogica. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (EDUCAÇÃO), HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e CARVALHO, Luís Miguel. Educational journals and worldwide circulation of pedagogical knowledge: Brazil and Portugal (1921-1935). Paedagogica, v. 41, n. 1/2, p. 131-141, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/0030923042000335501. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P., & Carvalho, L. M. (2005). Educational journals and worldwide circulation of pedagogical knowledge: Brazil and Portugal (1921-1935). Paedagogica, 41( 1/2), 131-141. doi:10.1080/0030923042000335501
NLM
Cordeiro JFP, Carvalho LM. Educational journals and worldwide circulation of pedagogical knowledge: Brazil and Portugal (1921-1935) [Internet]. Paedagogica. 2005 ; 41( 1/2): 131-141.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0030923042000335501
Vancouver
Cordeiro JFP, Carvalho LM. Educational journals and worldwide circulation of pedagogical knowledge: Brazil and Portugal (1921-1935) [Internet]. Paedagogica. 2005 ; 41( 1/2): 131-141.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0030923042000335501
Trabalho de evento
Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia (2004)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE
Subjects: PROGRAMA INFANTIL (ANÁLISE;EDUCAÇÃO), PROGRAMA DE TELEVISÃO (ANÁLISE;EDUCAÇÃO), FILME DE AVENTURA (ANÁLISE;EDUCAÇÃO), DIDÁTICA
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. 2004, Anais.. Curitiba, PR: PUC/PR, 2004. . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2004). Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. In Anais. Curitiba, PR: PUC/PR.
NLM
Cordeiro JFP. Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. Anais. 2004 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. Anais. 2004 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Inicia-se o ISCHE XXV, em São Paulo...[Apresentação] (2003)
Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denice Bárbara; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos
Source: Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, SABERES DO DOCENTE, PRÁTICA DE ENSINO
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SOUSA, Cynthia Pereira de et al. Inicia-se o ISCHE XXV, em São Paulo..[Apresentação]. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2003
APA
Sousa, C. P. de, Catani, D. B., Cordeiro, J. F. P., & Mendonça, A. W. P. C. (2003). Inicia-se o ISCHE XXV, em São Paulo..[Apresentação]. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos.. São Paulo: Plêiade.
NLM
Sousa CP de, Catani DB, Cordeiro JFP, Mendonça AWPC. Inicia-se o ISCHE XXV, em São Paulo..[Apresentação]. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Sousa CP de, Catani DB, Cordeiro JFP, Mendonça AWPC. Inicia-se o ISCHE XXV, em São Paulo..[Apresentação]. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro
Pedagogias multiplicadas: como as revistas masculinas e femininas produzem sujeitos (2003)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Indústria cultural e educação: ensaios, pesquisas, formação. Unidade: FE
Subjects: REVISTAS (FEMININO;MASCULINO;ESTUDO COMPARATIVO), GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), MULHERES
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CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Pedagogias multiplicadas: como as revistas masculinas e femininas produzem sujeitos. Indústria cultural e educação: ensaios, pesquisas, formação. Tradução . Araraquara,SP: JM Editora, 2003. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2003). Pedagogias multiplicadas: como as revistas masculinas e femininas produzem sujeitos. In Indústria cultural e educação: ensaios, pesquisas, formação. Araraquara,SP: JM Editora.
NLM
Cordeiro JFP. Pedagogias multiplicadas: como as revistas masculinas e femininas produzem sujeitos. In: Indústria cultural e educação: ensaios, pesquisas, formação. Araraquara,SP: JM Editora; 2003. [citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Pedagogias multiplicadas: como as revistas masculinas e femininas produzem sujeitos. In: Indústria cultural e educação: ensaios, pesquisas, formação. Araraquara,SP: JM Editora; 2003. [citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico: Brasil e Portugal (1921-1935) (2003)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Carvalho, Luís Miguel
Source: Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. Conference titles: International Standing Conference for the History of Education. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO;HISTÓRIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e CARVALHO, Luís Miguel. Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico: Brasil e Portugal (1921-1935). 2003, Anais.. São Paulo: Plêiade, 2003. . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P., & Carvalho, L. M. (2003). Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico: Brasil e Portugal (1921-1935). In Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. São Paulo: Plêiade.
NLM
Cordeiro JFP, Carvalho LM. Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico: Brasil e Portugal (1921-1935). Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP, Carvalho LM. Revistas de ensino e circulação mundial do conhecimento pedagógico: Brasil e Portugal (1921-1935). Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Revisao de traducao
Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos] (2003)
Catani, Denice Bárbara; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Silva, Vivian Batista da
Source: Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara e CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e SILVA, Vivian Batista da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2003
APA
Catani, D. B., Cordeiro, J. F. P., & Silva, V. B. da. (2003). Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. São Paulo: Plêiade.
NLM
Catani DB, Cordeiro JFP, Silva VB da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Catani DB, Cordeiro JFP, Silva VB da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Curadoria
Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos (2003)
Sousa, Cynthia Pereira de (Organizador); Catani, Denice Bárbara; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Conference titles: International Standing Conference for the History of Education. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, SABERES DO DOCENTE, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. . São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2003
APA
Catani, D. B., & Cordeiro, J. F. P. (2003). Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. São Paulo: Plêiade.
NLM
Catani DB, Cordeiro JFP. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Catani DB, Cordeiro JFP. Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro
Temas transversais e indústria cultural: as oficinas culturais do I SINCE e as possibilidades de trabalho na escola (2002)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Porfirio, Luciana Cristina; Ricardo Filho, Geraldo Sabino
Source: Indústria cultural e educação (reflexões críticas). Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, INDÚSTRIA CULTURAL
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e PORFIRIO, Luciana Cristina e RICARDO FILHO, Geraldo Sabino. Temas transversais e indústria cultural: as oficinas culturais do I SINCE e as possibilidades de trabalho na escola. Indústria cultural e educação (reflexões críticas). Tradução . Araraquara: JM Editora, 2002. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P., Porfirio, L. C., & Ricardo Filho, G. S. (2002). Temas transversais e indústria cultural: as oficinas culturais do I SINCE e as possibilidades de trabalho na escola. In Indústria cultural e educação (reflexões críticas). Araraquara: JM Editora.
NLM
Cordeiro JFP, Porfirio LC, Ricardo Filho GS. Temas transversais e indústria cultural: as oficinas culturais do I SINCE e as possibilidades de trabalho na escola. In: Indústria cultural e educação (reflexões críticas). Araraquara: JM Editora; 2002. [citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP, Porfirio LC, Ricardo Filho GS. Temas transversais e indústria cultural: as oficinas culturais do I SINCE e as possibilidades de trabalho na escola. In: Indústria cultural e educação (reflexões críticas). Araraquara: JM Editora; 2002. [citado 2024 abr. 30 ]
Monografia/livro
Brasil-Portugal nos circuitos do discurso pedagógico especializado (1920-1935): um estudo histórico-comparado de publicações de educação (2002)
Carvalho, Luis Miguel; Cordeiro, Jaime
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, REVISTAS (ESTUDO COMPARATIVO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Luis Miguel e CORDEIRO, Jaime. Brasil-Portugal nos circuitos do discurso pedagógico especializado (1920-1935): um estudo histórico-comparado de publicações de educação. . Lisboa: Educa. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2002
APA
Carvalho, L. M., & Cordeiro, J. (2002). Brasil-Portugal nos circuitos do discurso pedagógico especializado (1920-1935): um estudo histórico-comparado de publicações de educação. Lisboa: Educa.
NLM
Carvalho LM, Cordeiro J. Brasil-Portugal nos circuitos do discurso pedagógico especializado (1920-1935): um estudo histórico-comparado de publicações de educação. 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Carvalho LM, Cordeiro J. Brasil-Portugal nos circuitos do discurso pedagógico especializado (1920-1935): um estudo histórico-comparado de publicações de educação. 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935) (2002)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Carvalho, Luís Miguel
Source: Educação: manifestos, lutas e utopias. Conference titles: Reunião anual da anped. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e CARVALHO, Luís Miguel. A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). 2002, Anais.. Caxambu, MG: ANPED, 2002. . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P., & Carvalho, L. M. (2002). A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). In Educação: manifestos, lutas e utopias. Caxambu, MG: ANPED.
NLM
Cordeiro JFP, Carvalho LM. A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). Educação: manifestos, lutas e utopias. 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP, Carvalho LM. A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). Educação: manifestos, lutas e utopias. 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento
A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935) (2002)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Carvalho, Luís Miguel
Source: Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Conference titles: Reunião Anual da ANPEd. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), HISTORIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e CARVALHO, Luís Miguel. A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). 2002, Anais.. Caxambu, MG: ANPEd, 2002. . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P., & Carvalho, L. M. (2002). A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). In Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Caxambu, MG: ANPEd.
NLM
Cordeiro JFP, Carvalho LM. A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP, Carvalho LM. A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935). Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Monografia/livro
Falas do novo, figuras da tradição: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) (2002)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FORMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Falas do novo, figuras da tradição: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). . São Paulo: Editora da UNESP. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2002
APA
Cordeiro, J. F. P. (2002). Falas do novo, figuras da tradição: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). São Paulo: Editora da UNESP.
NLM
Cordeiro JFP. Falas do novo, figuras da tradição: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Falas do novo, figuras da tradição: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 2002 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
As falas do novo e do tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80): um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada (2002)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: História e memória da educação brasileira. Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, JORNALISMO ESPECIALIZADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. As falas do novo e do tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80): um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada. 2002, Anais.. Natal: NAC, 2002. p. 466 . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2002). As falas do novo e do tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80): um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada. In História e memória da educação brasileira. Anais (p. 466 ). Natal: NAC.
NLM
Cordeiro JFP. As falas do novo e do tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80): um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada. História e memória da educação brasileira. Anais. 2002 ;466 .[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. As falas do novo e do tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80): um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada. História e memória da educação brasileira. Anais. 2002 ;466 .[citado 2024 abr. 30 ]
Tese (Doutorado)
Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) (1999)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Molina, Olga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (1999). Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cordeiro JFP. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 1999 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 1999 ;[citado 2024 abr. 30 ]

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